Вид деятельности: познавательно-исследовательская деятельность (ЦКМ)

Тема: «У дедушки на ферме»

 

Интеграция образовательных областей:  

«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое  развитие», «Физическое развитие», «Социально - коммуникативное развитие».

 

Задачи:

1.-Познакомить с новой профессией – фермер. («Познавательное развитие»).

-Дать представление о том, что такое ферма. («Познавательное развитие»).

-Формировать представление о трудовых действиях и результатах труда фермера. («Познавательное развитие»).

-Подвести к пониманию целостного облика человека – труженика и фермерском хозяйстве: тяжёлый труд, любовь ко всему живому, забота о людях. («Познавательное развитие»).                                                             

2. - Формировать умения строиться самостоятельно, слушать музыку и выполнять соответствующие действия. («Художественно – эстетическое развитие»).

-Развивать умение  распознавать звуки на слух.                                                            («Художественно – эстетическое развитие»).

3. -Формировать умение  слушать новое произведение и высказывать свои предположения по прочитанному.  («Речевое развитие»).

- Закреплять знание детёнышей домашних животных, уметь их называть в стихотворной форме. («Речевое развитие»).

4. - Формировать умения двигаться врассыпную на носочках, слушая текст, изображать животного,  имитируя его звуки. («Физическое развитие»).

5. - Воспитывать чувство признательности и уважения к работникам сельского хозяйства. («Социально – коммуникативное развитие»).

- Вовлечь в игровую ситуацию, способствующую воспитанию чувства     сопереживания, уметь работать в группах. Воспитывать навыки сотрудничества. («Социально – коммуникативное развитие»).

-Воспитывать умение доводить начатое дело до конца. («Социально – коммуникативное развитие»).

 

Методы и приемы:   

- практические: работа группами.

- наглядные: слайд – картинка фермер на ферме, карточки.

- словесные: ситуативный разговор.

- игровые :  дидактические и  подвижные игры.

 

Материалы и оборудование:

Демонстрационный: слайд фермера на ферме, аудиозапись «Звуки деревни»,  дудочка, картинки частей животных для игры, посылка с гостинцами: молоко, колосок, яйцо, овощи, фрукты, мольберт, аудиозапись «Вот мы в автобусе сидим», руль.

Раздаточный: картинки в конверте: про корову и про кур.nod_vtoraya_mladshaya_gruppa_2016_god._docx.docx←