Весело и задорно прошла наша Масленица в детском саду. Шутки , пляски, атракционы, игры., всё очень порадовало ребятишек. В гости приходили скоморохи помогали прощаться с зимой и встречать весну. В конце праздника было чаепитие с блинами. Праздник прошёл на весёлой ноте, позитивно, очень много положительных эмоций как у детей так и воспитателей.
Всех с праздником ВЕСНЫ.
   |
|
| день недели | Тематический НОД | Цель | Задачи | Материал |
| 3 февраля понедельник | Познание: "Закаляйся если хочешь быть здоров" |
Рассказывать детям о том, что воздух тоже является средой для закаливания; вода играет огромную роль в жизни человека. |
Формировать знания детей о закаливающих процедурах (солнцем, водой, воздухом), для чего это нужно. Научить детей играть в игру викторину. Укреплять физиче. технич. здоровье детей. |
плакаты и картинки дети закаляются. |
|
4 февраля вторник |
Рисование: " Символы Олимпиады 2014 год" | Формировать умение закрашивать символ олимпиады аккуратно, использовать разный нажим на карандаш. |
Закрепить знания детей о зимней олимпиаде; о её символах, " Зайке", " Мишке", " Леопарде". Сформировать желание раскрасить олимпийские символы; сформировать умение рассказывать о своих работах. |
1/2 альбом. листа, восковые мелки, игрушки талисманы. |
| 5 февраля среда | Ч.Х.Л. : " Чтение песенки Доктора Пилюлькина и Доктора Мидуницы" | Воспитывать умение слушать песенку в стихотворной форме, уметь её пересказать. |
Продолжать развивать интерес к художественной литературе. Умение внимательно и заинтересованно слушать песенку врассказывать о своём восприятии к литературным персонажам. |
книга с красочными иллюстрациями, кукла Доктора Пилюлькина |
| 6 февраля четверг | Рисование: " Олимпийские кольца " | Формировать умениерисовать олимпийские кольца красками. |
Научить детей последовательно рисовать олимпийские кольца по цветной гамме. Знать их назначения в спорте. |
1/2 альбом.листа, краски, кисти, иллюстрации олимпийских колец, баночки непроливайки, палитры. |
| 7 февраля пятница | Конструирование " ( Оригами) " Олимпийский зайчик. | Закреплять умение складывать из бумаги ( оригами) |
Закрепить знания детей об олимпийских талисманах. Сформировать умение складывать из бумаги животных. |
бумага, оброзцы оригами.квадрат 13*13 см. ( стойка туловища), голова 10*10 см, ножницы, клей, фломастеры. |
| Лепка: " Олимпийский Мишка" | Формировать умение лепить Олимпийского медведя, используя вытягивания, примазывания. | Формировать умение лепить по представлению героев( медведя) Укреплять физ. здоровье детей | пластилин ,доска, стеки, олипийские талисманы |
«Снежные постройки и поделки на участках детского сада «Белочка».
Очень интересно!»
В феврале 2014 года года у нас в селе проходил конкурс за лучшее оформление зимних участков среди всех детских садов. В нашем детском саду активное участие приняли не только все воспитатели, дети, помощники воспитателей, но и конечно родители. На участках росли постройки из снега, родители приносили разные поделки из пластиковых стаканов , вообщем с каждым днем на участках появлялось что-нибудь новое, интересное и красочное. Дети с восторгом рассказывали, как они с мамой делали поделки, замораживали льдинки, раскрашивали детали поделок.
Когда все было готово, наш детский сад превратился в сказочный город, в котором были и зайчик, и лисичка, и алимпийский мишка, колобок, морские просторы, конечно же змейки для перешагивания. Вообщем, даже прохожие останавливались и любовались нашим художеством. Родители не забирали сразу детей домой, а подолгу гуляли и рассматривали сказочных героев. Мы все с нетерпением ждем итогов конкурса и конечно демаем что не зря! Наш детский сад очень творческий , а самое главное еще больше сплотились в один дружный большой коллектив: воспитатели-дети-родители!
Хочу предложить Вам фотоэкскурсию по территории нашего детского сада.
- Итак, проходите пожалуйста, гости дорогие! В новый 2014год !
ФОТОАЛЬБОМ Чудо постройки 2014 год(нажми)
otkrytie_Olimpiady_2014god.rtе Олимпиада вперёд( фотоальбом)
Ответственный за мероприятие инструктор по спорту Сураева И.М.
razv._Buduchie_olimpiicy.docx 2014год
ГБОУ СОШ с/п детский сад « Белочка» с. Курумоч
ГАЗЕТА ЗДОРОВЕЙ-КА
Выпуск 2014год.
Тема нашей сегодняшней статьи - "Здоровые родители - здоровый ребенок". Рождение ребенка – счастливое, важное, но и ответственное событие. Чтобы счастье, связанное с пополнением семейства, ничто не омрачило, нужно тщательно готовиться к этому серьезному шагу. Это огромная трагедия для родителей, когда их ребенок рождается больным или слабым. Чтобы снизить риск этого несчастья, будущим родителям необходимо обратить внимание на свое здоровье, на образ жизни и на некоторые другие факторы.
«Здоровые привычки»
Привычка – это действие или система действий, которые на основе повторения становятся автоматизированными, фиксированными и легко выполнимыми.
Помните песенку «Утро начинается с улыбки». Так вот. Это самая главная «здоровая» привычка в жизни вашего ребенка и в жизни вашей семьи. Просыпаясь, ребенок должен видеть улыбку мамы или других членов семьи. Просыпаясь, ребенку надо почувствовать прикосновения и добрые слова мамы. Дети раннего и дошкольного возраста любят подражать взрослым. Хорошо маме и близким – хорошо ребенку. Подумайте, одной привычкой – начинать утро с улыбки - Вы закладываете эмоциональное здоровье будущего человека.
Вторая «здоровая» привычка – утро должно быть бодрым. Первые утренние приветствия «С добрым утром!» и «С бодрым утром!» приносят ребенку чувства радости и удовлетворения. А это значит, что после пробуждения и улыбки мамы, ребенок может разогреть кровь, запустить «механизмы движения».
Включите музыку. Посмотрите, какая музыка больше нравится вашему ребенку. Если дети любят просыпаться под тихую спокойную или классическую музыку, хорошо. Если дети под бодрую ритмичную музыку сделаю несколько поворотов, наклонов, приседаний - это замечательно. Если родители, и дети могут в течение 5-7 минут исполнить веселый танец, то хорошее бодрое настроение будет сопутствовать весь день. А вы как думали!
Третья «здоровая» привычка – умываться, чистить зубы, чистить язык. Да, не удивляйтесь. Умываться и чистить зубы по утрам и вечерам стало нормой.
Четвертая «здоровая» привычка – пить до еды. Организм состоит из клеток. Насыщенная водой клетка, потребляет поступившие питательные вещества в нужном ей количестве. Лишнее выводится из организма. Конечно, научить ребенка выполнять задание правильно легче, чем позже переучивать. Поэтому перед каждым приемом пищи приучаем детей пить воду.
Пятой «здоровой» привычки – полоскать рот после еды. Это самый эффективный способ профилактики заболеваний кариеса и лор – заболеваний. К трем годам у ребенка вполне сформирован глотательный рефлекс. Поэтому малыш способен подержать воду во рту, не проглатывая, затем выплюнуть. Следующий шаг. Предложите малышу взять воду в рот и надувать и сдувать щеки, не проливая и не глотая воду. Вот и получится полоскание. Последний шаг. Покажите, как можно это упражнение выполнять с силой, не проливая и не глотая воду.
Несколько педагогических секретов в воспитании нужных «здоровых» привычек.
Секрет 1. Ребенку интересно быть здоровым. Этот интерес надо постоянно «подогревать», т.е. маленькими порциями предлагать новые способы и методы оздоровления и укрепления организма. Ребенку интересно, когда незнакомо, таинственно, загадочно, в игровой форме, с приятными неожиданностями и сюрпризами.
Секрет 2. Здоровье – это удовольствие. И всё, что мы делаем, сохраняя и укрепляя здоровье ребенка, доставляет удовольствие нам, родителям и нашим детям.
Секрет 3. Наши помощники в воспитании «здоровых» привычек - стихи, рассказы, частушки, небылицы.
Рациональное воспитание в семье закладывает положительные привычки ребенка на всю оставшуюся жизнь. Значит, способствует сохранению и укреплению здоровья.
Здоровье ребенка в ваших надежных родительских умах.
Удовольствие в воспитании здоровых привычек приводят к удовлетворенности итогами проделанной работы. А это – эмоциональное состояние приятности, радости, когда родители и дети достигают поставленной цели!
Здоровая и полезная пища
Целебные свойства пищи известны человечеству с давних времен. Естественно, это не панацея от всех болезней, но определенное влияние на здоровье еда, безусловно, оказывает.
Апельсины - полезны при болезнях десен и атрофии мышц, также они ослабляют астматические проявления. Апельсиновый сок полезен в качестве профилактики онкологических заболеваний. Регулярное употребление помогает при острых респираторных заболеваниях и снижает артериальное давление. Апельсиновая цедра помогает справиться с бессонницей.
Бананы - защищают стенки желудка от воздействия острой и соленой пищи. Они полезны для пищеварения, любители бананов редко имеют проблемы с желудком. Бананы стимулируют размножение полезных бактерий в кишечнике. В результате, ослабляется влияние токсинов кишечной микрофлоры и улучшается всасывание питательных веществ.
Бобы - известны человечеству с давних времен. В Древнем Египте к ним относились с суеверным страхом. Бобы нормализуют содержание сахара в крови, снижают уровень холестерина, препятствуют возникновению рака груди и предстательной железы. Они содержат большое количество фолиевой кислоты, полезной.
Морковь - едва ли не самый древний из всех культурных корнеплодов. Остатки моркови были найдены в постройках, относящихся к каменному веку. Римские писатели называли ее королевой овощей, восхваляя в своих творениях. Морковь защитит организм от инфаркта и инсульта. Она улучшает работоспособность сердца, также очень полезна для зрения.
Сладкий перец - защищает от простудных заболеваний, астмы, бронхита, склероза.
Гиппократ говорил о том, что человека нужно лечить правильным питанием. Итак, полноценное питание - основа здоровья человека, его самочувствия и жизненного тонуса.
Ответственные за издательство
воспитатели средней группы « Светлячок»
Быкова М.А. Коняева Т.В.
