Официальный сайт ГБОУ СОШ С/П "Детский сад" Белочка" " с.Курумоч

Каждый год добрая и оздоровительные традиция на тематической недели здоровья в детском саду  "Белочка" Осенний кросс участниками которого были дети подготовительной группы "Светлячки" воспитатели Коняева Т. В. Быкова М. А.  и родители воспитаников.    дети старшей группы "Солнышко" воспитатели Фомина Е. А., Фомина. С. В. и родители воспитаников  дети старшей группы "Лучики" воспитатели Брындина А. А. Стасенко Л. С.  и родители воспитаников  ответственные этого мероприятия были физ. Инструктор по физической культуре Семенова О. С. Музыкальный руководитель Балякина Л. В. и старший воспитатель Пухова Е. В. Все дети и взрослые получили заряд эмоций  бодрости, оптимизма, а так-же получили призовые места и пощрительные призы за участие.

Vidy_sporta.ppt(←)

  Интегрированного занятие по физической культуре и ФЭМП с использованием СОР

 в подготовительной к школе группе. Семенова Олеся Васильевна, инструктор по физической культуре/

Форма проведения: путешествие

Цель:

• Формирование двигательных умений и навыков ребёнка в соответствии с его индивидуальными особенностями, закреплять математические способности в процессе двигательной деятельности.  

Задачи:

1. Оздоровительные:

• способствовать укреплению опорно-двигательного  аппарата;
• формировать  и закреплять навык правильной осанки;
• развивать подвижность пальцев рук.

2. Обучающие:

• совершенствовать технику выполнения: прыжков через барьеры,
• ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь руками;
• закреплять умение подлезать под дугой разными способами;
• упражнять в ходьбе и беге, координируя движения рук и ног;
• закреплять правила безопасного передвижения в спортивном зале.

•    продолжать закреплять знания детей о знаках больше, меньше, поровну;

•    закреплять знание «соседей» числа;

•     закреплять название геометрических фигур;

3. Развивающие:

• развивать физические качества: силу, быстроту, выносливость, ловкость, гибкость;
• развивать координацию движений на основе уже накопленного детьми опыта.

•    развивать у детей внимание, логическое мышление, сообразительность, память;

4. Воспитательные:

• воспитывать чувство сопереживания, взаимопомощи, доброжелательности к сверстникам;
• воспитать осознанное отношение к своему здоровью, способствовать формированию положительных эмоций.

Интеграция образовательных областей: ВСЕ.

Предварительная работа: беседы на тему: «Моря», рассматривание  репродукций  картин  И.К. Айвазовского «Черное море».

Методы и приёмы:

1. Наглядные:

• наглядно-зрительные приемы (показ техники выполнения физических упражнений, использование наглядных пособий, мультимедийной  презентации и физкультурного оборудования, зрительные ориентиры).

2. Словесные:

• объяснения, пояснения, указания;
• подача команд,  сигналов;
• вопросы к детям и поиск ответов;
• словесная инструкция.

3. Практические:

• выполнение и повторение упражнений без изменения и с изменениями;
• выполнение упражнений в игровой форме;

Спортивное развлечение ( с элементами здоровьесбережнения).

Ответственная  за проведения инструктор по физической культуре Семенова О.В.

с приложением конспекта →(Dobryi_ezhik_Erofei.docx)

Задачи:

1. Способствовать развитию мелкой моторики рук, используя подручные материалы.
2. Воздействовать на биологически активные точки, находящиеся на поверхности ладоней и ступней.
3. Развивать общую координацию.