Официальный сайт ГБОУ СОШ С/П "Детский сад" Белочка" " с.Курумоч

№п/п

Образовательные области

Виды деятельности

Количество/содержание

Длительность в день

Количество часов

1

Познавательное развитие

Познавательно-исследовательская

1-формирование первичных представлений о себе, др. людях, объектах окружающего мира

1-формирование первичных представлений о свойствах (форма, цвет и др.)

1-экспериментирование

30 мин

30 мин

30 мин

30Х35=1050(мин или 17,5)

30Х35=1050(мин или 17,5)

30Х35=1050(мин или 17,5)

2

Речевое развитие

Коммуникация

1-речевое развитие

1-формирование предпосылок обучение грамоте

30 мин

30 мин

30Х35=1050(мин или 17,5)

30Х35=1050(мин или 17,5)

Восприятие художественной литературы и фольклора

1-

30 мин

30Х35=1050(мин или 17,5)

3

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная

1-рисование

0,5-лепка

0,5 - аппликация

30 мин

30- мин

30Х35=1050(мин или 17,5)

30Х35=1050(мин или17,5)

Конструирование

1-

30 мин

30Х35=1050(мин или 17,5)

Музыкальная

2-

60 мин

60х35=2100(35ч)

4

Физическое развитие

Двигательная

2- занятия по физическому развитию

1-подвижные игры на воздухе

60 мин

30 мин

60х35=2100(35ч)

30Х35=1050(мин или 17,5)

5

Социально-коммуникативное развитие

-игры

-самообслуживание

-элементы бытового труда

Ежедневно во всех видах деятельности

Всего

14 видов деятельности

420+60 мин (8ч.)

14700+60 (мин)(247,8 ч.)

№п/п

Образовательные области

Виды деятельности

Количество/содержание

Длительность в день

Количество

часов

1

Познавательное развитие

Познавательно-исследовательская

1-формирование первичных представлений о себе, др. людях, объектах окружающего мира

1-формирование первичных представлений о свойствах (форма, цвет и др.)

1-экспериментирование

20 мин

20 мин

20 мин

20х35=700 (мин или 11,7ч.)

20х35=700(мин или 11,7ч.)

20х35=700 (мин или 11,7ч)

2

Речевое развитие

Коммуникация

1-речевое развитие

20 мин

20 х35=700(мин или 11,7ч.)

Восприятие художественной литературы и фольклора

1-

20 мин

20х35=700(мин или11,7ч.)

3

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная

1- рисование

0,5-лепка

0,5 - аппликация

20 мин

20- мин

20х35=700(мин или 11,7ч.)

20х35=700(мин 11,7)

Конструирование

1-

20 мин

20х35=700(мин или 11,7ч.)

Музыкальная

2-

50 мин

50х35=1750(мин или 29ч.)

4

Физическое развитие

Двигательная

2- занятия по физическому развитию

1-подвижные игры в зале

50 мин

25 мин

50х35=1750(мин или 29ч.)

25х35=875(мин)(14,6ч.)

5

Социально-коммуникативное развитие

-игры

-самообслуживание

-элементы бытового труда

Ежедневно во всех видах деятельности

Всего

13

285+ 50 мин(5,6ч.)

9975+50мин. (167ч)

№п/п

Образовательные области

Виды деятельности

Количество/содержание

Длительность в день

Количество часов

1

Познавательное развитие

Познавательно-исследовательская

1-формирование первичных представлений о себе, др. людях, объектах окружающего мира

1-формирование первичных представлений о свойствах (форма, цвет и др.)

20 мин

20 мин

20х35= 700(мин или 11,7ч.)

20х35=700(мин или 11,7ч.)

2

Речевое развитие

Коммуникация

0,5-речевое развитие

0,5- восприятие художественной литературы и фольклора

20 мин

20х35=700(мин или 11,7ч)

Восприятие художественной литературы и фольклора

3

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная

1- рисование

0,5-лепка

0,5 - аппликация

20 мин

20- мин

20х35=700(мин или 11,7ч)

20х35=700(мин или 11,7ч)

Конструирование

1-

20 мин

20х35=700(мин или 11,7ч)

Музыкальная

2-

40 мин

40х35=1400(мин или 23,3ч.

4

Физическое развитие

Двигательная

2- занятия по физическому развитию

1-подвижные игры

40 мин

20 мин

40х35=1400(мин или 23,3ч.

20х35=700(мин или 11,7ч)

5

Социально-коммуникативное развитие

-игры

-самообслуживание

-элементы бытового труда

Ежедневно во всех видах деятельности

Всего

11

220 +20мин (4ч.)

7700+20 (мин или 131,7)

№п/п

Образовательные области

Виды деятельности

Количество/содержание

Длительность в день

Количество часов

1

Познавательное развитие

Познавательно-исследовательская

1-формирование первичных представлений о себе, др. людях, объектах окружающего мира

1--формирование первичных представлений о свойствах (форма, цвет и др.)

15 мин

15 мин

15х35=525(мин или 8,8ч.)

15х35=525(мин или 8,8ч)

2

Речевое развитие

Коммуникация

0,5-речевое развитие

0,5-восприятие художественной литературы и фольклора

15 мин

15 х35=525(8,8ч)

Восприятие художественной литературы и фольклора

3

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная

0,5- рисование

0,5-лепка

0,5 - аппликация

0,5- конструирование

15 мин

15 мин

15х35=525(8.8ч)

15х35=525(8,8ч)

Конструирование

Музыкальная

2-

30 мин

30х35=1050(17,5)

4

Физическое развитие

Двигательная

2- занятия по физическому развитию

1-подвижные игры

30 мин

15 мин

30х35=1050(17,5)

15х35=525(8,8ч)

5

Социально-коммуникативное развитие

-игры

-самообслуживание

-элементы бытового труда

Ежедневно во всех видах деятельности

Всего

10

150 мин

(2,5ч.)

5250 (мин или 87,5 ч.)

№п/п

Образовательные области

Виды деятельности

Количество/содержание

Длительность в день

Количество часов

1

Познавательное развитие

предметная деятельность и игры с составными и динамическими игрушками;(ЦКМ)

1

10 мин

10х35=350 (мин или 5,8ч.)

2

Речевое развитие

общение с взрослым и совместные игры со сверстниками под руководством взрослого

Развитие речи-0,5

Сюжетно-ролевая игра-0,5

10 мин

10 х35=350 (мин или 5,8ч.)

3

Художественно-эстетическое развитие

экспериментирование с материалами и веществами (песок, вода, тесто и пр.),

Рисование-1

Лепка -1

10 мин

10- мин

10х35=350 (мин или 5,8ч.)

10х35=350 (мин или 5,8ч.)

4

Физическое развитие

двигательная активность

2

10 мин

10х35=350 (мин или 5,8ч.)

5

Социально-коммуникативное развитие

восприятие смысла музыки, сказок, стихов, рассматривание картинок

восприятие смысла музыки - 2

восприятие сказок, стихов, рассматривание картинок-1

30 мин

30х35=1050(мин или 17,5ч.)

самообслуживание и действия с бытовыми предметами-орудиями (ложка, совок, лопатка и пр.),

1

10 мин

20х35=700 (мин или 11,6ч.)

Всего

10

90 мин (1,5ч.)

3500(мин или 58ч)